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    父母要注意培養孩子的想象力

    發布于:2020-06-24 11:39:35

      世界著名作家歌德小時候,他母親常給他講故事,但她講故事比較獨特,總在講的中途停下來,留下一個讓小歌德想象的余地。讓他發揮想象,續說下去。由于自小就受到想象力的培養,使歌德后來成為舉世聞名的大作家?,F在很多成人喜歡給小學生講故事,但這些故事大都大完整。其實,從培養孩子想象力這點說,這是不利的,而讓孩子續故事則可以彌補這個不足。

      想象是在人腦中對已有的記憶表象進行加工改造而創造新形象的過程。我們每個人能夠親身經歷的事情畢竟是有限的。所以,借助于合理的想象可以理解世界上的許多事情,了解古今中外的豐富知識,并進行創造性活動。

      孩子要多讀書,增加頭腦中表象的儲存量,這樣想象就有了原料,能夠展翅翱翔。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。愛迪生從11歲起就閱讀了百科全書和牛頓的許多著作。結果,杜甫寫出了數百首燴炙人口的著名詩篇;愛迪生做出了一千多項科學發明。我們感嘆這些大家想象力之豐富,應從他們的勤奮學習中得知,這才是想象之源。

      愛因斯但指出:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉?!迸d趣、熱情是進行想象活動的直接動力。教育者為培養小學生的想象力,就要千方百計地去激發他們的興趣。熱情,當兒童對活動傾注了接受之情,就可能驅使他去努力想象他的研究對象。世界地圖太常見了,為什么只有魏格納才能由此想象到“大陸漂移說”呢;物體發霉長了綠毛也是司空見慣,為什么只有弗萊明才能由此想象到其中的殺菌物質,發明了青霉素呢?原因就在于他們對科學的熱愛。熱情成了想象的原動力,所以學者高爾頓說:“不存在沒有熱情的智力,也不存在沒有智力的熱情?!?br />

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