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    95后在校大學生創業 兩年間開設3家艾上AI校區

    作者:艾上AI-艾賓浩斯智能教育

    發布于:2020-04-30 10:05:23

      來自安徽的宋夢雅老師,是一名97年出生的在校大學生創業者,自2018年8月份加入艾上AI大家庭以來,先后成立蕪湖南陵校區(360平米)、六安舒城校區(467平米),校區提分率均在90%以上,累計售出科次超1000科次,目前第三家校區正在籌建中。

      她的創業經歷與艾上AI創始人鄧亞有相似之處,都是從高考同年暑假開始踏足教育行業,做過傳統培訓,又進入智能教育領域,身上有一股拼勁和闖勁,并且對教育行業極度熱愛。
    艾上AI智能教育95后在校大學生創業者宋夢雅
      作為一名在校大學生,一邊要顧好在校的課業,另一邊又把教育事業越做越大,這位剛剛23歲的姑娘,是如何做到的?小艾有感于她的經歷,近期對她進行了一次專訪,來看看她怎么說。

      小艾:宋老師您好,據了解,您從高考那一年的暑假就開始創業,是什么原因讓您投入教育行業?您心目中理解的教育是什么樣的?

      宋老師:作為一名省示范類高中,名列前茅的理科應屆生,我2016年參加高考,然而高考失利,沒能進入理想的211、985高校。因為內心的不甘,選擇自力更生,立志憑借自己的力量,掙取大學四年的生活費和學費,這成為我奮斗路上的動力源泉,于是開始進入教育行業。憑借自己樂觀開朗和真誠的品性,在初次暑期集訓營的模式中獲得了家長們的高度認可、孩子們的尊敬和喜愛,讓我感受到了作為一名老師的成就感和愉悅感。

      在我心目中,老師不僅是良師更應該是益友,不應有社會層次懸殊之分。老師的角色是“幫助”學生提高成績,而不是一味“教育”學生,而產生師生間的距離感。老師應讓孩子們接納你的存在,充分走進孩子的內心世界,讓他們對你產生信任和親切感,這樣才能收獲他們的信服,從而更好地“幫助”他們達到理想的彼岸。
    95后在校大學生創業 兩年間開設3家艾上AI校區
      小艾:您之前幾次創業經歷分別做到什么程度?遇到什么瓶頸?

      宋老師:2016年高考填報志愿后,我在鄉鎮開設了一個暑假班輔導學生功課,聘請了教師5名,學生數達90余人。

      2016年9月,奔赴蕪湖上學,大一選擇完全融入校園生活,積極進入校學生會、校朗誦隊、校主持隊、校心理健康班,并擔任本班班干部,深受老師的欣賞和喜愛,是老師的得力幫手。

      2017年6月,我結束大一的校園生活,開始步入暑假,在蕪湖繼續走上教培之路,也不顧父母因為心疼而產生的反對態度,選擇在陌生的城市,將理想之花繼續綻放。7月份背上行囊,只身一人在陌生的鄉鎮尋找教學和居住場所,繼續以暑假班的形式開始教學之路。農村俗語“起的比雞早,睡得比狗晚”,那段時間的勇氣和辛苦,是現在回想起來自己都稱贊的歲月。

      2017年9月,我開始入駐市區和別人合伙從“小飯桌”開始入手,陸續開了三所分校。但是在2018年2月1日,寒假班運行過程中,因為大雪致使摔跤,左腿脛腓骨骨折,內置鋼板手術治療,休息3個月,在調養過程中,遭到合作伙伴因為金錢的利益做假賬、私吞公款等不誠信行為,權衡再三,我選擇放棄自己的個人經濟利益來處置這場紛爭,放棄了這個團隊,重新開始。

      2018年,我沒有周末,沒有寒暑假,在校內時間完成自己的學業,在校外服務可愛的孩子們。就是這一年6月份,我遇見了優秀、真誠、干實事、高素質的知己,組建了現在的股東團隊,攜起手來繼續向教培之路邁進,選擇校址、裝修校區,正式開始K12全年、全科、全學段的傳統文化課培訓。
    95后在校大學生創業 兩年間開設3家艾上AI校區1
      小艾:您什么時候開始了解艾上AI?在您心里,艾上AI的優勢是什么?

      宋老師:隨著社會的發展,時代的進步,傳統教育終將被人工智能教育所替代,考慮到時代的變化,我們抓住機遇,迎接挑戰,向人工智能教育邁進。

      在逐一對比、分析市面上數家智能教育產品后,最終在艾上AI-艾賓浩斯智能教育招商會現場,毅然決然簽訂多個區域的加盟協議。因為感受到了艾上AI-艾賓浩斯智能教育的真誠和務實,認定這是一個腳踏實地干實事的團隊。

      在加入艾上AI-艾賓浩斯智能教育兩年內,已陸續跨市加盟3個區域。

      經過時間的積淀,我們現在的成績證明了當初的選擇是正確的。我們團隊將繼續秉持“把最好的人工智能教育,獻給最可愛的孩子們”這一信念,和總部一同越走越遠。

      小艾:您覺得目前校區做的做好的地方是什么?

      宋老師:從傳統文化課培訓,轉型為人工智能教育的這兩年里,我們團隊悉心研究艾上AI教育體系,將原有的線下教學理念和教學方法與艾上AI平臺完美融合,打造出一套獨特的教學體系,充分應用于我們的“高考英語突擊營”。

      在2019年高考中,我們校區第一屆“高考英語突擊營”,全員提分,平均提分35分,最高提分42分。其中最高分130分,120分以上8人,一本達線率99%。所有學子,突破極限,考上了自己理想的學府,校區受到當地教育部門的重視和家長的褒揚,學校掛滿了家長送來的錦旗。

      在“2020年高考突擊營”的招生中,僅一天的時間學生數達到飽和狀態,又陸續開放第7個班、第8個班,這種火爆的報名狀態正是對校區實力的認可,對艾上AI產品的認可。
    95后在校大學生創業 兩年間開設3家艾上AI校區2
      小艾:在經營艾上AI的過程中,最讓您難忘或感動的事情是什么?

      宋老師:做一名“老師”很簡單,但想成為一名“好老師”很難,必須情系學生。在進入教培業四年的時光里,學生和家長給了太多的感動和認可,比如:
      在生日的時候,家長提前準備好生日禮物;
      在心情低沉的時候,家長會主動約逛街吃飯,做一名真誠地陪伴者;
      在需要幫助的時候,家長主動噓寒問暖雪中送炭;
      在生病的時候,家長主動熬好營養湯品送到校區;
      在考試成績出來后,家長第一個發信息告知分享……

      感謝所有家長和學生給的感動和認可,我充分體會到作為一名教育工作者的快樂,我將會帶著這份感動繼續出發。

      小艾:您打算以后怎么經營艾上AI?您希望做到什么樣的程度?

      宋老師:“把最好的人工智能教育,獻給最可愛的孩子們”是我們自始至終的信念,我們團隊會腳踏實地干實事,做老百姓家門口的全國連鎖品牌,讓二三線城市的孩子們,享受和一線城市孩子同等的教育。

      未來,在穩定好現有校區資源后,我還要努力開拓其他區域的市場,讓更多孩子感受到我們的力量和溫暖,也希望能和全國艾上AI的家人們相互分享學習,共同進步。

      有這樣一群人,他們不畏艱難險阻,不畏嚴寒酷暑,只想把最好的教育帶給孩子們。
      他們是教育工作者!
      他們是艾上人!

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